【编者按】在上学期海淀区学科带头人和骨干教师申报评选活动中，我校中学部共有42名教师成功入围，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、音乐、美术、体育学科。本学期第三周至第八周开展骨干教师示范课，旨在通过骨干教师的示范引领作用，进一步提升全体教师的教学水平，推动课堂教学质量的全面提升。

近日，李先印老师与李国伟老师分别开展了二项式定理与平面向量为主题的研究课，开展了海淀区骨干教师暨专家进课堂活动。

李先印老师开展了《二项式定理与杨辉三角》为主题的数学展示课，本节课从生活中的数学为切入点引入课题，巧妙的将数学与实际情景相结合，极大的激发了学生的学习兴趣。在新课学习环节，从数学归纳法和计数原理两个方向，带领学生逐步推理和探究二项式定理，并在定理的理解基础上，探究二项式定理的应用。在课堂学习中，李先印老师引导学生主动思考、深入探究，通过层层递进的问题设置，帮助学生逐步理解和掌握知识。同时，注重课堂互动，鼓励学生积极发言，分享自己的解题思路和方法。

李国伟老师开展了以《平面向量数量积的坐标运算及其应用》为主题的研究课，本节课从平面向量坐标的意义引入，以向量数量积的坐标运算为基础，带领学生推导出了平面向量垂直的充要条件的坐标表示，再通过具体的应用帮助学生巩固所学。在应用方面，通过数量积的坐标运算与几何问题相结合，注重培养学生的数学抽象与几何直观方面的核心素养。通过建立直角坐标系并利用坐标转换相关的“动点”问题，让学生充分体会平面向量在连接几何和代数的工具性作用。课堂中学生在教师的引导下勇于尝试，敢于探索。

课后，专家张鹤老师与数学组教师对两节课的整体与细节进行了研讨，张鹤老师认为两节课教学任务明确，师生互动良好，都能通过练习关注学生学习的易错点，注重落实。同时张鹤老师也提出教学过程要注重解决问题的方法之间的对比，还要抓住学生对基本概念的理解，在理解基本概念的基础上使学生的思维得到发展。

本次骨干教师示范课暨专家进课堂活动，不仅展示了我校教师的教学风采，也为全体教师提供了宝贵的教学经验和启示。我们相信，通过这样的教研活动，我校中学部的教学质量将不断提升，为学生的全面发展提供更加坚实的保障。期待未来有更多教师参与到这样的教学实践中，共同推动我校教育事业的发展。